Час Земли

Проблемный вопрос этапа: "Как сохранить планету?"

На сайте Час Земли 2017: http://60.wwf.ru/ прошли тест 2 участника команды и я тоже.

 Очень понравилось, что нам попались разные ситуации (дети выложили свои на страницу команды). Мы их обсудили командой, прочитали и также обсудили экосоветы, которые пришли по электронной почте.

В назначенный день -25 марта в 20:30 с трудом уговорив своих родственников нам удалось выключить свет (правда как оказалось, не все выдержали целый час, без света он оказался вечностью для тех кто не играл в "Панду-команду", как наши девочки.

Составили памятки (у нас их получилось 2!) в сервисе powtoon.com, разместили их на странице команды. Выполняли6 Сухарева Олеся и Педан Ирина.
Провели беседу и постарались ответить на проблемный вопрос.
Само и взаимооценивание проводила Зарубина Алина. По результатам оценивания получилось 100% совпадения.
Остались довольны, провели самоанализ работы, обсудили свои ошибки и достоинства других работ (на будущее пригодиться).

Дневник Кононовой Татьяны Юрьевны, руководителя команды "EEco-friends",
участников межрегионального веб-квеста "Соседи по планете"

Кононова Татьяна Юрьевна, учитель математики и информатики, классный руководитель 8 “Б” класса

МОБУ СОШ №2 Пожарского муниципального района Приморского края

.

Наша команда:

Педан Ирина - экскурсовод

Сухарева Олеся- журналист

Зарубина Алина- биолог

Алексюк Александр- web-дизайнер

Ролик Алексей -web-дизайнер

Контрольный лист самооценивания
Таблица ЗИУ 
Контрольный лист наблюдений участников
Дневник рефлексии

Подготовительный этап "Перед стартом":

получили ключи для входа, обсудили правила работы и вопросы безопасной работы в Интернете. Подготовили и принесли согласия на обработку персональных данных. Попробовали поиграть в игру “А вы знаете что...?”. Выбрали каждому роль согласно предложенной схеме.

Страница команды 

Педан Ирина и Ролик Алексей получили бейджики и разместили их на странице команды.

Мне было интересно попробовать в качестве участника и я тоже получила бейдж.

И приступили к выполнению первого этапа.